Petits exemples de ce que nous proposons durant les séances à domicile
pâte à sel
support visuel pour réaliser seul de la pâte à sel.
peinture propre
manipulation et création pour les enfants n'aimant pas se salir les mains.
sur une planche on met des gouttes de peinture que l'on recouvre de cellophane. L'enfant étale ensuite la peinture sans se salir et découvre une sensation tactile différent.
mathématique
appréhender et comprendre les chiffres par la manipulation et la reconnaissance visuelle
jeu couleurs et formes
reconnaissance des différentes formes et couleurs.
attendre son tour, acquisition des règles pour jouer ensemble
structuration spatiale
facilite l'apprentissage de concepts spatiaux: dans, dehors, devant, derrière, dessus, dessous, à côté, gauche, droite....
logique spatiale
appréhender l'espace par l'expérimentation.
Faire le lien entre l'image et la réalité
routine douche
support pour l'accompagnement lors de la douche
amélioration de l'autonomie par la répétition et les rituels
motricité
peinture réalisée avec un film étirable
non salissant et facile a réaliser avec les enfants qui refusent ou on peur de toucher des matières fluides
reconnaissance lettre
1ere étape pour faire le lien entre les lettres, les mots, les images
motricité et repères spacial
réaliser une suite logique avec des gommettes pour permettre aux enfants n'ayant pas encore acquis la tenue de crayon.
permet de laisser une trace de son travail
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motricité
1er accès au découpage et collage diriger.
il est possible de créer sans utiliser d'outil complexe
concentration et repères spatiaux
puzzle de 30 pièces
observer la capacité de réalisation et voir l'évolution sur un même puzzle sur plusieurs séances (rapidité, organisation...)